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Par Article 1 - Prendre le pouvoir sur l'avenir - Publié le 25 mai 2026 - 10:39 - Mise à jour le 25 mai 2026 - 10:40
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Accompagner les jeunes dans leurs choix : le parcours d’Aurélie, mentore engagée chez Article 1

Étudiante en master, Aurélie Huynh a choisi de devenir mentor au sein du programme Mentorat vers le Sup’ d’Article 1 pour accompagner des lycéennes et lycéens dans une étape clé de leur parcours : l’entrée dans l’enseignement supérieur. À travers son engagement, elle aide les jeunes à gagner en confiance et à construire un projet qui leur ressemble.

Aurélie Huynh mentor engagée chez Article 1
Aurélie Huynh mentor engagée chez Article 1

Une envie de transmettre son expérience

Pendant ses années d’études, Aurélie observe autour d’elle de nombreux jeunes en difficulté face aux choix d’orientation. Certains suivent une voie par défaut, d’autres choisissent un parcours influencé par les attentes extérieures plutôt que par leurs propres aspirations.

Je me rappelle qu’au lycée, certaines personnes choisissaient, par manque de certitude et d'accompagnement, une spécialité par dépit, parce que c’était le rêve de quelqu’un d’autre. Puis elles réalisaient plus tard que cela ne leur correspondait pas.

Consciente des doutes et des questionnements qui accompagnent la transition entre le lycée et les études supérieures, elle décide de s’engager comme mentor auprès d’Article 1 afin d’accompagner des jeunes dans cette période souvent décisive.

Aider les jeunes à prendre confiance

Dans le cadre du mentorat, Aurélie accompagne notamment les jeunes sur l’organisation des études supérieures, les méthodes de travail et la confiance en soi.

Pour elle, cette confiance est un élément fondamental dans les parcours de réussite.

La confiance permet d’ouvrir des portes et de dépasser des obstacles que l’on se crée parfois soi-même.

Elle insiste sur le fait que beaucoup de freins ne viennent pas d’un manque de compétences ou de talent, mais plutôt du regard que les jeunes portent sur eux-mêmes et sur leurs capacités.

À travers ses échanges, elle cherche donc avant tout à rassurer, encourager et aider les mentorés à croire davantage en leur potentiel.

Le mentorat comme échange humain

Aurélie souligne aussi que le mentorat ne demande pas d’être expert ou spécialiste pour être utile aux autres.

On a tous développé des compétences et des connaissances au fil de nos études. Le simple fait de les partager peut déjà aider quelqu’un.

Pour elle, cette relation bénéficie autant aux jeunes accompagnés qu’aux mentors eux-mêmes. En transmettant son expérience, elle découvre aussi une autre manière de s’engager et de contribuer à l’égalité des chances.

Encourager les jeunes à construire leur propre voie

À travers son engagement chez Article 1, Aurélie souhaite rappeler aux jeunes qu’ils ont le droit de construire un parcours qui leur ressemble, sans se limiter aux attentes ou aux représentations imposées.

Le mentorat devient alors un espace d’écoute, de transmission et de projection, où chacun peut avancer avec davantage de confiance et de sérénité vers son avenir.

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