Vous souhaitez mettre vos compétences et votre énergie au service de l'intérêt général ? Vous ambitionnez de construire des programmes à impact positif croisant urgences sociétales, préoccupations RSE des entreprises et capacité de la science et des technologies à y répondre ? Les enjeux économiques, éthiques, sociétaux… liés au numérique vous passionnent ? Ce poste est fait pour vous !

CONTEXTE

Le programme Horizons numériques, lancé en 2020 en coordination avec le Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche, vise à la fois à lutter contre les fractures territoriales et sociales dont souffre une partie importante de la population et à répondre aux besoins fortement croissants de recrutement des entreprises du numérique.

Il s’est donné comme première priorité de participer à la conception et au déploiement de formations universitaires aux sciences du numérique pouvant être suivies à distance et répondant à trois critères essentiels : l’intégration des grands enjeux sociétaux et écologiques (enseigner un numérique “responsable“) ; la mise en œuvre d’une pédagogie innovante adaptée à chacun.e et attentive au taux de réussite des étudiants et à leur insertion professionnelle ; l’animation de communautés d’étudiants et d’accompagnants.

Proposés aux publics « empêchés » (néo bacheliers soumis à la fracture territoriale et sociale, étudiants salariés, personnes en reconversion, personnes en reprise d’études, publics en situation de handicap…), pour lesquels les formations à distance peuvent représenter de vraies solutions, ces programmes devront être basés sur l’état de l’art de la recherche et être pensés comme évolutifs (processus d’amélioration continue des contenus de la formation) et reproductibles (formats faciles à expliquer et interactions pédagogiques susceptibles d'être réutilisés dans d'autres contextes de formation).

La Fondation Inria s’est rapprochée de La Rochelle Université, exemplaire par son expérience en ingénierie pédagogique et innovation des parcours de formation, et du Learning Lab d’Inria, qui possède une expertise unique en conception de ressources en e-learning (MOOCs en particulier), pour ensemble concevoir, expérimenter et déployer ce programme d’intérêt général.

MISSIONS

La fondation recherche aujourd’hui un.e chef.fe de projet qui aura pour mission d'assurer la coordination et le suivi du programme Horizons Numériques dans sa phase de co-conception entre partenaires, dans son développement initial, dans sa mise en œuvre opérationnelle ainsi que dans son déploiement national.

Son rôle sera notamment de :

1/ Contribuer au cadrage et déploiement et suivi du programme de la phase de lancement à sa mise en œuvre opérationnelle :

• • plan de déploiement et de passage à l’échelle à court et moyen termes : feuille de route et calendrier ;
  • stratégie des moyens (financiers, humains, matériels) ;
  • gouvernance et organisation cibles ;
  • dispositif d’évaluation (indicateurs clés de réussite, méthodologie de mesure d’impact, protocole à mettre en place) ;
  • plan de communication.
• Assurer dans ce cadre la mise en place, le suivi et l’exploitation des réunions, ateliers, groupes de travail… prévus à cet effet (organisation, supports de présentation, déroulé/animation, compte-rendus) ;
• Finaliser la description fine du programme dans toutes ses composantes opérationnelles en exploitant la littérature disponible, en menant les entretiens nécessaires auprès des experts et des acteurs du secteur et en diligentant, si besoin, des études ad hoc (notamment des études de terrain avec les partenaires identifiés, laboratoires, cabinets, équipes de recherche…).

2/ Définir et mettre en place, en particulier, les actions nécessaires concourant à l’attractivité des formations proposées avec les différents acteurs de l’enseignement supérieur, de la formation initiale à la formation continue :

• • travaux de recherche sur le concept de « public empêché » et les fractures territoriales, sociales, culturelles, de santé… pesant sur l’accès aux formations dans le supérieur, ou expliquant les décrochages, permettant de qualifier précisément les cibles du programme ;
  • identification des leviers d’attractivité des formations à distance et singulièrement des formations au numérique (initiales et continues) pour ces publics ;
  • expérimentations auprès des publics cibles définis, en y associant en tant que de besoin les acteurs pertinents.

3/ Mener une veille sur les dispositifs de financements publics et privés et contribuer à construire les partenariats nécessaires au déploiement du programme :

• • réponses aux appels à projets et notamment à l’AMI CMA Saison 2 ;
  • recherche de mécènes : outillage de la prospection (proposition de valeur, argumentaire, paliers de dons, système de reconnaissance, conventions…) ;
  • construction des partenariats pertinents avec les acteurs clés de l’écosystème ;
• Coordonner, en lien avec la chargée de mécénat et de communication de la fondation, la création et l’animation des outils de communication et de sensibilisation nécessaires au déploiement du programme : territoire identitaire, documents de présentation et promotion, site web dédié, comptes réseaux sociaux, dossier de presse, événements pertinents, etc. ;
• Mener une veille régulière sur l’écosystème du programme (monde académique, entreprises, associations) et ses initiatives ;
• Préparer les rapports d’activité.

PROFIL

• Une/des expériences significatives dans le management de projets collaboratifs ;
• Bac +5, diplômé.e d’une grande école et/ou d’une formation universitaire (sciences humaines et sociales, sciences, diplôme d’ingénieur.e, …) ;
• Véritable faiseur/faiseuse, à l’aise dans la stratégie aussi bien que dans l’exécution ;
• Goût pour le travail dans une petite structure (aujourd’hui 7 personnes) et le fonctionnement en mode « startup » (capacité d’adaptation, « do it your self ») ;
• Connaissance des fonctionnements des secteurs public/privé/associatif ;
• Expérience dans l’élaboration de budgets et le suivi budgétaire ;
• Très grande rigueur, sens de l’organisation et de la planification ;
• Excellentes compétences rédactionnelles ;
• Anglais professionnel souhaitable ;
• Maîtrise des logiciels de bureautique.

Merci d’adresser votre CV et votre lettre de motivation à recrutement@fondation-inria.fr en indiquant en objet « Candidature Chef.fe de projet Horizons numériques ».

Les candidatures incomplètes ne seront pas étudiées.

Pour en savoir plus : https://www.fondation-inria.fr/