Notre école partenaire au Cameroun fait le bilan de l'année scolaire 2014/15 !
À l’occasion de la rentrée et de la semaine de l’école, lancée par Carenews, nous vous proposons de revenir sur l’année 2014/2015 de notre école partenaire au Cameroun, l’ESEDA, l’École Spécialisée pour Déficients Auditifs.
A l’ESEDA, l’année qui vient de s’écouler a été marquée par l’expérimentation du projet d’Éducation Inclusive, qui consiste à scolariser des enfants présentant un handicap autre qu’auditif dans les classes de certains malentendants dont la surdité n’est pas profonde. Ce projet a pour but, entre autres, de faciliter l’intégration la communauté malentendante dans la société camerounaise en enseignant la langue des signes à des enfants entendants, ainsi qu’en favorisant les échanges entre tous les enfants lors des récréations. Bien que des améliorations restent encore à faire au niveau pédagogique, ce nouveau système éducatif a permis une bonne cohésion entre tous les élèves.
Par ailleurs, les résultats aux examens sont globalement très encourageants avec 100 % de taux de réussite parmi les 39 élèves de l’ESEDA ayant passé le CEP. De plus, deux anciens élèves de l’ESEDA ayant poursuivi leurs études dans un lycée pour entendants ont passé le baccalauréat avec succès cette année !
