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Par Carenews PRO - Publié le 29 octobre 2024 - 12:35 - Mise à jour le 30 octobre 2024 - 11:49 - Ecrit par : Camille Dorival
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Erasmus+ finance des projets européens portés par des acteurs de l’ESS

L’agence européenne Erasmus+ finance des projets, notamment portés par des acteurs de l’économie sociale et solidaire, fondés sur la coopération et les échanges de pratiques avec des acteurs issus d’autres pays européens, sur quatre thématiques : la transition écologique, l’inclusion sociale, l’engagement citoyen et la transformation numérique.

Erasmus + finance des projets de coopération entre acteurs européens liés à la transition écologique, l’inclusion sociale, l’engagement citoyen et la transformation numérique. Crédit : Alvarog1970.
Erasmus + finance des projets de coopération entre acteurs européens liés à la transition écologique, l’inclusion sociale, l’engagement citoyen et la transformation numérique. Crédit : Alvarog1970.

 

 

Développer la parité au sein de l’économie sociale et solidaire, favoriser l’inclusion des plus fragiles via le tourisme alternatif, lutter contre l’illettrisme des personnes détenues… : voici quelques-uns des projets financés par l’agence européenne Erasmus+ via son programme « Éducation des adultes », qui vise à encourager les échanges et la coopération entre structures européennes, notamment celles de l’économie sociale et solidaire (ESS). Des projets respectivement portés par ESS France, Le Laba (à Bordeaux) et la Fédération des œuvres laïques d’Indre-et-Loire. 

 

Des projets qui associent des structures issues de plusieurs pays européens

 

Si ces projets sont portés par une structure chargée de leur pilotage, leur particularité est qu’ils associent à chaque fois des partenaires issus de plusieurs pays de l’Union européenne. Ainsi sur son projet, intitulé Capse, ESS France travaille avec deux fédérations de l’ESS, ConcertES (Belgique) et Coceta (Espagne), un think tank belge, Pour la solidarité, et la chaire Territoires de l’ESS de Sciences Po Bordeaux. L’objectif : sensibiliser et accompagner les responsables dirigeants de l’ESS sur les enjeux de parité des instances de gouvernance et produire des outils et ressources sur ces sujets.

Des structures de l’ESS ont été auditionnées dans chacun des pays concernés, afin de faire un état des lieux de l’existant en matière d’égalité femmes-hommes dans les instances de gouvernance, d’identifier les freins et les leviers, mais aussi les bonnes pratiques à diffuser. Le projet aboutira sur un guide méthodologique à destination des acteurs de l’ESS et sur des événements de dissémination en France, en Espagne et en Belgique. « Cela représente une opportunité de donner une dimension européenne aux travaux que mène ESS France sur l’égalité femmes-hommes », estime Jossie Ravomanana, chargée de l’ingénierie de formation et des projets européens au sein de l’association.

 


À lire aussi : « L’ESS devrait être exemplaire en matière d’égalité femmes-hommes », entretien avec Fatima Bellaredj 


 

Le projet porté par la Fédération des œuvres laïques d’Indre-et-Loire, lui, s’est fondé sur une coopération avec une association portugaise et une bibliothèque roumaine. L’enjeu : identifier de nouveaux modes d’action face à l’illettrisme en prison, reposant sur la pratique d’activités culturelles.

Dix-huit professionnels issus de France, de Roumanie et du Portugal ont pu se rencontrer dans les trois pays pour échanger sur le fonctionnement de leurs systèmes carcéraux respectifs, organiser des visites d’établissements pénitentiaires en France et en Roumanie, échanger avec des personnes détenues. À partir de ces expériences, ils ont imaginé plusieurs types d’ateliers autour des mots pour les détenus, notamment des ateliers de poésie visuelle, dans lesquels les participants sont invités à créer des œuvres artistiques à partir de mots proposés, puis à partager leurs ressentis.

Autre exemple : l’association Halage, en Seine-Saint-Denis, a pu créer des outils de formation aux métiers verts destinés aux structures qui accompagnent l’insertion professionnelle des adultes en situation de précarité, en partenariat avec d’autres acteurs européens. Dans un autre domaine, l’association Altea Cabestan, qui gère un centre d’accueil de demandeurs d’asile à La Rochelle, porte un projet Erasmus+ pour permettre à ses onze salariés - des travailleurs sociaux - de partir se former au contact d’homologues travaillant dans un centre de la Croix-Rouge en Belgique et une association aux Pays-Bas.

 

Un appel à projets à la fin novembre 

 

« Le programme Erasmus+ permet aux salariés et aux bénévoles de la structure de se former dans d’autres pays européens, ou d’échanger avec d’autres acteurs européens, afin de développer de nouvelles méthodes de travail, de prendre du recul sur leurs pratiques professionnelles ou d’approfondir leurs connaissances sur certains sujets », explique Anne-Sophie Brieux, responsable communication à l’agence Erasmus+ en France.

L’agence finance ainsi des actions menées dans quatre domaines : la transition écologique, l’inclusion sociale, l’engagement citoyen et la transformation numérique. Les porteurs de projets peuvent être des acteurs de l’ESS, de l’emploi, de l’insertion, de l’action sociale, de la culture, de l’éducation populaire, mais aussi des collectivités territoriales.

Chaque année, l’agence française lance un appel à projets à la fin novembre. « Nous prévoyons un accompagnement pour aider les structures à répondre à l’appel à projets, notamment via des webinaires, des ateliers en présentiel ou des séances de questions-réponses », précise Anne-Sophie Brieux. « Les structures peuvent également se greffer à des projets existants. Nous les mettons en relation grâce à notre plateforme Epale », ajoute-t-elle.

 

Camille Dorival 

 

Pour en savoir plus, consulter la page du programme Erasmus+ pour l’éducation des adultes.

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