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Découvrez les projets soutenus par la Fondation EY en 2024

Découvrez les projets soutenus par la Fondation EY en 2024

Depuis sa création en 2008, la Fondation d’entreprise EY sélectionne chaque année entre dix et quinze projets qui sont accompagnés en mécénat de compétences par des collaborateurs d’EY. Un soutien qui s’effectue sur une durée de deux ans en moyenne. En 2024, quatorze nouveaux porteurs de projets ...
Une délégation française à Montréal pour des regards franco-québécois sur la lutte contre les violences sexistes et sexuelles

Une délégation française à Montréal pour des regards franco-québécois sur la lutte contre les violences sexistes et sexuelles

Dans le cadre de la campagne annuelle des 12 jours d’action contre les violences faites aux femmes au Québec, l’Office franco-québécois pour la jeunesse organise une mission transatlantique pour encourager la collaboration et le partage de pratiques entre jeunes professionnelles de France et du ...
Sondage IFOP – Fondation de France « Les jeunes et l’engagement » : 7 jeunes sur 10 déclarent ne pas vouloir travailler pour des entreprises qui ne partageraient pas leurs valeurs

Sondage IFOP – Fondation de France « Les jeunes et l’engagement » : 7 jeunes sur 10 déclarent ne pas vouloir travailler pour des entreprises qui ne partageraient pas leurs valeurs

À l’occasion de la Cité de la Réussite, qui se tiendra les 23 et 24 novembre prochains à Paris, la Fondation de France dévoile les résultats de la 2ème édition de son enquête sur « Les jeunes et l’engagement ». Réalisée par l’IFOP auprès de plus de 1 000 jeunes Français âgés de 18 à 25 ans, elle ...
Le numérique au service de tous avec Apprentis d’Auteuil

Le numérique au service de tous avec Apprentis d’Auteuil

Depuis trois ans, les projets numériques d’Apprentis d’Auteuil se sont considérablement développés avec le soutien de la Fondation d’entreprise Société Générale. À la clé, des outils adaptés pour les élèves, en particulier, les plus fragiles dans les apprentissages, des formations pour les ...
Coopérer pour progresser

Coopérer pour progresser

Pour Céline Buchs favoriser l’instruction par petits groupes représente une solution afin d’améliorer l’apprentissage. Cela permet aux élèves de progresser par la coopération. Quant à l’enseignant, il en orchestre les conditions afin que les interactions profitent à tous.
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